Mis on teadus ja kes on teadlane?

15. nov. 2019 Margus Pedaste TÜ haridustehnoloogia professor

Üsna tihti võib Õpetajate Lehe artikli juures näha, et selle autor identifitseerib ennast teadlasena. Sama on teinud näiteks õppekava koostavad eksperdid või haridusteaduste tulevikku […]

Muretsemise asemel tuleb tegutseda

15. nov. 2019 Tiina Vapper toimetaja

Hiljutine tervisekäitumise uuring näitab õpilaste depressiivsuse kasvu, mille maandamiseks võetakse sageli appi ka alkohol. Tervise arengu instituudi novembris alanud Euroopa sotsiaalfondi rahastatud kampaania juhib […]

Kõrgharidus – kas tõesti tasuta?

8. nov. 2019 Kristi Joamets PhD, Tallinna tehnikaülikooli õppejõud

Kui ma kaks aastat tagasi lapse ülikooli saatsin, tegime põhjalikud arvutused, kui palju läheks see maksma Tartus, välismaal ja kodulinnas Tallinnas. Kuna Tartu ülikool […]

Oskus loeb

8. nov. 2019 Annika Poldre toimetaja

Värske OSKA raport-uuring on põnev lugemismaterjal. Tabelitega koos annab see ettekujutuse tööturust ja õppijate suundumustest. Ka mõnest hariduse kitsaskohast, mille juures mainitakse, et põhikoolilõpetajate […]

Noore õpetaja tugisammas on kolleeg

8. nov. 2019 Kristel Kevvai Tartu Variku kooli eesti keele ja kirjanduse õpetaja

Ükskõik, kellena me töötame, igapäevane heaolu on seejuures ikka tähtis. Kokk ei pea kaua vastu restoraniköögis, kus kommunikatsioon jääb vajaka või valitseb vankumatu peakoka […]