OPL SUVI

Digihoolikute igav ümbrus

27. jaan. 2017 Heiki Raudla peatoimetaja

Rääkides 21. sajandi uuendusmeelsest koolist, tõstetakse esile ennekõike digi- või nutiseadmete kasutamist. Oleme õnnelikud, et Eesti lapsed on uuringute järgi Euroopa kõige aktiivsemad telefonikasutajad, […]

Anonüümsuse kaitseks

13. jaan. 2017 Heiki Raudla peatoimetaja

Anonüümsust on püütud meedias ikka vältida ja vähendada nagu umbrohtu peenralt. Mõtlen lugude anonüümseid („anonüümseks jääda soovivaid”) allikaid ja pseudonüümide all kirjutavaid või nimetuid […]

Millest sõltub koolirõõm?

16. dets. 2016 Tiina Vapper toimetaja

Aasta lõpp tõi koolirahva jaoks rõõmustava uudise. Detsembri alguses avalikustati järjekordse PISA testi tulemused, kust selgus, et Eesti 15-aastaste õpilaste haridustulemused on 72 riigi […]

Riigi keel, teaduskeel

9. dets. 2016 Karl Kello toimetaja

Eesti teaduskeele IV konverentsilt (TLÜ, 2.–3.12) jäi kõige muu kõrval kõrva väljaütlemine, et uues, kavandatavas „Eesti keelestrateegias 2018–2027” tuleks jätta välja sõnake „ka”. Mis […]

Mida rebane ütleb?

25. nov. 2016 Meeli Parijõgi toimetaja

Rebane hiilis mööda kraavikallast maja poole. Ent tal ei õnnestunud märkamatuks jääda. „Kas sa saad!” kurjustas koplisse kaarutama tõttav perenaine ja vehkis rebase poole […]

Vanamoodi enam ei saa

18. nov. 2016 Sirje Pärismaa toimetaja

„Võtsin kõik õpetajad endaga linna kaasa,” ütleb aeg-ajalt koolitustel-konverentsidel ühe väikese maakooli söakas direktor. „Mis siis lapsed teevad?” küsisin esimene kord üllatunult. Enam ei […]

Kuidas leida digitasakaalu

4. nov. 2016 Tiina Vapper toimetaja

Eesti lapsed hakkavad digivahendeid kasutama vara, pooled juba enne kuueaastaseks saamist, selgus PISA 2012. aasta uuringust. Ka näitas uuring, et meie 15-aastased on juhtival […]