4. okt. 2019 Liis Reier Tallinna prantsuse lütseumi õpetaja ja kaasava hariduse koordinaator, Eesti ajaloo- ja ühiskonnaõpetajate seltsi liige
Reaalkooli kolmas rahvusvaheline konverents 13. ja 14. septembril toimus Tallinna reaalkoolis koostöös Eesti teadusagentuuriga juba kolmas rahvusvaheline reaal- ja loodusteadusliku hariduse konverents õpetajatele, ülikooli […]
Ava artikkel | Jäta oma kommentaar
4. okt. 2019 Madis Somelar Eesti ajaloo- ja ühiskonnaõpetajate seltsi juhatuse esimees
Ühtsete ülesannetega põhikooli lõpueksamid annavad hea ülevaate õppetöö tulemuslikkusest kogu riigi ulatuses. Nende kaotamine suurendaks kääre koolide taseme vahel, kaotaks tulemuste riikliku analüüsi ja […]
Ava artikkel | Jäta oma kommentaar
4. okt. 2019 Piret Karu Tallinna reaalkooli geograafiaõpetaja
Reaalkooli rahvusvahelise hariduskonverentsi külalised said lähemalt tutvuda geoinformaatika õpetamisega Tallinna reaalkoolis. Kõigepealt tutvusid külalised geoinformaatika valikkursuse kaardinäitusega, kuhu olid koondatud viimase kolme õppeaasta õnnestunumad […]
Ava artikkel | Jäta oma kommentaar
4. okt. 2019 Markus Vaher Tallinna reaalkooli 12. klassi õpilane
Tallinna reaalkooli kolmandal rahvusvahelisel hariduskonverentsil töötasid vabatahtlike tõlkidena gümnasistid Laima Šusta, Paul Mark Tammiste, Hubert Hakk, Kristjan Nork, Marek Talv, Kevin Sults, Joonas Richard […]
Ava artikkel | 1 Kommentaar
4. okt. 2019 Tatjana Truuväärt Tallinna reaalkooli vene keele õpetaja
Reaalkooli rahvusvahelisel hariduskonverentsil andsid ülevaate reaal- ja loodusteadusliku hariduse arengust Venemaal Moskva 1231. kooli ning Peterburi 639. ja 334. kooli õpetajad. Venemaa õpetajad rääkisid […]
Ava artikkel | Jäta oma kommentaar
4. okt. 2019 Tiina Talvi Tallinna reaalkooli õppealajuhataja ja bioloogiaõpetaja
Tallinna reaalkooli kolmandal rahvusvahelisel reaal- ja loodusteadusliku hariduse konverentsil pakuti bioloogiaõpetajatele mõndagi põnevat. Õpetaja aeg on väga väärtuslik ja seetõttu tahab igaüks, et osalemine […]
Ava artikkel | Jäta oma kommentaar
4. okt. 2019 Einar Rull SA Innove analüütik
Reaalkooli konverentsil küsiti, Miks me kuuleme haridusdebattides peamiselt arvamusi, uskumusi ja isiklikul kogemusel põhinevaid väiteid, mitte aga teadus- ja tõenduspõhiseid argumente. Haridusel on ikka […]
Ava artikkel | Jäta oma kommentaar
4. okt. 2019 Martin Saar vestlusringi kõnejuht, Tallinna reaalkooli õppealajuhataja ja õpetaja
Miks jäävad õpetajad kooli vaid lühikeseks ajaks? Kui palju mõjutab lahkumist palk? Kas spetsialist ei võiks olla poole kohaga õpetaja? Miks on tehnoloogiaringid projektipõhised? […]
Ava artikkel | Jäta oma kommentaar
4. okt. 2019 Kaisa Tamkivi Tallinna reaalkooli projektijuht ja karjääriõpetuse õpetaja
Kompetentsikeskus koordineeriks koolide ja ettevõtjate koostööd ning aitaks õpilasi tööturule sisenemiseks ette valmistada. Rahvusvahelise hariduskonverentsi raames toimus 13. septembri õhtupoolikul reaalkooli ja Eesti teadusagentuuri […]
Ava artikkel | Jäta oma kommentaar
4. okt. 2019 Kati Kurim, Tiina Talvi, Madis Somelar Tallinna reaalkooli õpetajad
Õppekava arendamisel oleme pidanud vajalikuks aimata ja mõtestada oskusi, teadmisi ja vilumusi, mis on vajalikud veerand- või poolsajandi pärast. Reaalkooli esimese kooliastme õppekavas on […]
Ava artikkel | Jäta oma kommentaar