Teadusharidus

Kuidas Narva õpilased teatrit tegid

10. jaan. 2013 Urve Aja Narva Kreenholmi Gümnaasiumi eesti keele ja kirjanduse õpetaja

Vaid väike ajurünnak eesti keele kui teise keele õpetajatega ning tulemuseks on miljon võimalust õpilaste loomingu arendamiseks. Siiski tuleb piirduda vaid ühe mõttega ja […]

Õpetajad, õpetage!

4. jaan. 2013 Leena Valend

Olen õpetajana alles lapsekingades, mul on veel palju õppida ja kogeda, et tiitlit „õpetaja“ väärida, kuid mõni koolielu nurk tundub mulle juba praegu mõtlemapanevam […]

Interaktiivne integratsioon

27. dets. 2012 Marina Krotova Valga Vene Gümnaasiumi õppealajuhataja

Uus põhikooli riiklik õppekava püstitab uued nõuded kooli metoodilisele tööle. Ainetevaheline lõimumine eeldab koolis õpetajate ainetevaheliste töörühmade metoodilist tööd. Õpilaste arv koolis väheneb, seetõttu […]

Toimus Eesti esimene keemia e-test

18. dets. 2012 Anastassia Voronina, keemia ja keskkonnahariduse peaspetsialist; Hele Lukki-Lukin, testide korralduskeskuse peaspetsialist

Novembri alguses toimus kolmekümnes Eesti koolis Sihtasutus Innove korraldatud uuringu käigus katsetöö keemias. Erinevalt traditsioonilistest eksamitest ja tasemetöödest sooritasid õpilased testi mitte ainult paberil […]

Euroopa keelemapp tekitab huvi rahvusvähemuste pühapäevakoolides

21. nov. 2012 Merle Taggu, Pärnu Vene Gümnaasiumi õpetaja; Leili Sägi, Pärnu Vene Gümnaasiumi õpetaja-metoodik; Evelin Müüripeal, OÜ Lingatore Täiskasvanute Keelekursused õpetaja

Rahvusvähemuste kultuuriseltside pühapäevakoolide toetamine Eestis sai alguse Riikliku Integratsiooniprogrammi 2007–2013 raames. Selle koolitüübi tekke eesmärgiks Eestis on olnud tasakaalustav roll, et vältida polariseerumist vaid eesti- ja venekeelse elanikkonna suunas.