Muutunud õpikäsitus: GTL – kolme kooli kogemus

20. sept. 2019 Merike Saar Tallinna ülikooli nooremteadur/doktorant, Tallinna prantsuse lütseumi inglise keele õpetaja

Loe lähemalt GTL-ist: http://opleht.ee/2019/09/muutunud-opikasitus-kuidas-oma-kooli-ja-kodukohta-paremaks-muuta/ Möödunud õppeaastal lahendasid Tallinna prantsuse lütseumi, Saue gümnaasiumi ja Tallinna Pae gümnaasiumi õpilased inglise keele tundides oma kooli ja kodukoha […]

Märka traumeeritud last

20. sept. 2019 Raivo Juurak toimetaja

12. septembril korraldas sotsiaalkaitseamet Tallinnas seminari pealkirjaga „Traumeeritud laste ja perede psühholoogilise abi tõhustamine“. Arutleti, kuidas toetada kitsikuses ja äärealadel elavaid lastega peresid, milline […]

EdTech tuleb õppijale ja õpetajale appi

13. sept. 2019 Ede Schank Tamkivi Eesti 2.0 ja Hüppelaud

Juunikuisel Londoni haridustehnoloogia nädalal London EdTech Week räägiti tehnoloogia üha kasvavast rollist hariduses. Londoni haridustehnoloogia nädalale oli üle maailma kokku tulnud väga erinevaid hariduseksperte, […]

Kas Läti on riik või territoorium?

13. sept. 2019 Hannes Korjus tõlkija

Murepilved läti keele kohal: trenditeadlikud lapsevanemad tunnevad suurt huvi selle vastu, milliseid võõrkeeli ühes või teises koolis õpitakse, aga läti keele ja kirjanduse õpetamise […]