Kirjutage, mida ja kuidas õpetajad õpivad!
Blogipostituse eest auhinnaks sõit välismaale koolitusele või konverentsile? Pole paha!
Sellist võimalust pakub Euroopa täiskasvanuhariduse veebikeskkonna EPALE Eesti keskus kõige rohkem loetud blogipostituse autorile. Postituste teema peab olema seotud täiskasvanuharidusega: kuidas saada õpetajast koolitajaks, kas koolitaja vajab karismat, töökohapõhine õpe, inglise keele õpetamisest vanemaealistele, õppimisest õpirändes jne, jne, jne.
2018. aastal kirjutas enimloetud blogipostituse koolitus- ja konsultatsioonifirmade liidu juhatuse esimees Kaido Vestberg. Oma kirjatükis „Kas koolitus on eilne päev?“ kutsus ta kaasa mõtlema, kas kootsimine, supervisioon, mentorlus jmt ei hakka traditsioonilisi koolitusi asendama. Auhinnaks valis Kaido osalemise hariduse ja tehnoloogia konverentsil Iirimaal oktoobris 2019. Tema muljetest saab lähemalt lugeda tema artiklist (https://epale.ec.europa.eu/en/node/135385).
2019. aastal pälvis tunnustuse Tallinna ülikooli andragoogika eriala üliõpilane Piret Maiberg postitusega „Mindfulness-praktikad oma heaolu ja vaimse võimekuse eest hoolitsemiseks Eesti teadveloleku koolitajate näitel“.
Blogipostituste võistluse tingimused
Konkursi võitjaks kuulutatakse EPALE veebis avaldatud eestikeelse blogipostituse autor, kelle kirjutatud postitust on eelneva aasta jooksul loetud (klikitud) enim kordi. Loetuim blogipostitus peab olema autori originaaltekst, mis on esmakordselt avaldatud EPALE keskkonna eestikeelsel lehel, kirjutatud kooskõlas EPALE blogimise juhendiga, autori enda postitatud ja kirjutatud eesti keeles.
Kirjutise autorit tunnustatakse EPALE aastasündmusel, koolitajate mittekonverentsil. Tänavu toimub see 29. oktoobril Tallinnas Proto avastustehases, kus antaksegi preemia üle.
Veel on aega kirjutada 2020. aasta populaarseim postitus!
Kas sina juba kirjutad (või klikid)?