ICCS 2022. aasta uuring võimaldab mõista, kuidas noored tajuvad ühiskonnas toimuvaid muutusi ja millist rolli nad on kodanikena valmis täitma. Alates 1999. aastast on […]
Ei ole mõtet arutleda õpetajaeetika küsimuste üle, kui üheselt ei mõisteta, et õpetaja on oma ala professionaal, mitte klienditeenindaja. Marju Lauristini selgituse kohaselt võib […]
Õpetajate liidu koduleheküljel on „Eesti õpetajaeetika koodeks“, milles on palju ilusaid sõnu pedagoogide moraalist, elus teejuhiks olemisest ja vastutusest. Elu on igal hetkel võimalik […]
Eesti Mälu Instituut ning Haridus- ja Teadusministeerium kuulutavad välja õppematerjalide konkursi, mille preemiafond on 3000 eurot. Konkursile võib esitada enda koostatud ja varem avaldamata […]
Riho Pätsi Koolimuusika Fondi 2023. aasta laureaadid on muusikaõpetaja Eda Heinaste (Põlva Kool), instrumendiõpetaja Karmen Kääramees (Vanalinna Hariduskolleegiumi muusikakool, Eesti Suzuki Ühing) ja vokaalpedagoog […]
27. novembril toimunud veebiseminaril „Tundlikud teemad ja valeinfo klassiruumis“ arutlesid ekspertide juhtimisel ligi sada õpetajat, kuidas kriisidest tuleneva valeinfo, šokeerivate visuaalide ja tundlike teemadega […]
24. novembril tähistas oma 140. sünnipäeva pimedate ja nõrgaltnägijate laste Tartu Emajõe Kool. Taaralinnas Vabaduse pst 9 ja Munga t 16 toimunud tihedalt sisustatud […]
1960. aastatel käivitus Eesti NSV-s tootmisõpetuse egiidi all võõrkeelte süvaõpe, seda õpetajate omatehtud õpikutega. 1990. aastate alguseks andis see õpilastele väga hea hüppelaua edaspidiseks […]
Milliseid uusi olukordi peaks õpetaja eetikakoodeks aitama lahendada? Kas õpilane võib olla õpetaja sõber sotsiaalmeedias? Kas õpetaja võib tunnis oma poliitilisi vaateid väljendada? Kas […]
President Alar Karis ütles Jõhvi kontserdimajas toimunud haridusvõrgu arengukonverentsi „HaridusLood“ avakõnes, et kõige hullem on otsustamatus. „Selle järel, peaaegu sama halb on see, kui […]