Arvamus
-
Mare RoosilehtFoto: erakoguLäbipõlemine ei ole õpetaja isiklik läbikukkumine, vaid juhtimise peegel
Õpetajad ja õppejõud on sageli mõista andnud, et kõige enam puudutab neid läbipõlemise…
3 minutit -
Martin Pent.Põhikooli lõpetamise talumatu keerukus
Üheksanda klassi õpilased on viimastel aastatel sattunud otsekui haridusuuendusliku tornaado meelevalda. Kes meist oleks eksimatu – mitte keegi. Ja seega…
5 minutit9 kommentaari -
Sirje Pärismaa.Kas eesti juurtega noored päästavad ülikoolid?
Veel paaril aastal käib rabelemine gümnaasiumikohtade pärast. Põhikooli lõppu on jõudnud need, kelle sünd langeb aastaisse, mil…
2 minutit -
Rain Soosaar.Näha Euroopast kaugemale
Maailm on viimastel aastakümnetel muutunud ka eestlaste jaoks väiksemaks. Seetõttu tuleks kaaluda meie hariduse ja teaduse Euroopa-kesksuse vähendamist. Muu hulgas on…
9 minutit -
Enn Kirsman.„Õppimiskohustus“ on bürokraatlik absurditeater
Mõiste „õppimiskohustus“ eeldab, et õppimist saab käsu ja kontrolliga esile kutsuda. Ei saa. Koolide edukust hakatakse mõõtma…
5 minutit -
Kalev Stoicescu.Ajateenijate vähemalt B1-tasemel eesti keele oskus on vajalik ja kasulik kõigile
Ei ole mõeldav, et väga puudulikult või üldse mitte eesti keelt oskavad…
5 minutit -
Perit Olesk.Erikooli laps ei ole probleem, vaid ühiskondlik läbikukkumine
Sageli vaid aastaks erikooli jõudvad lapsed peaksid lühikese ajaga õppima usaldama, rahunema, „õigesti“ käituma, uskuma…
4 minutit -
Helen Eelrand.Pimedast toast otse töötukassasse?
Toevajadusega noorte osakaal põhikoolilõpetajate hulgas üha kasvab. Abi ja suunamist ei vaja üksnes need, kellele on ametlikult määratud füüsiline…
3 minutit -
Tänan teid, klassiõpetajad!
Klassiõpetajad on viimastel aastatel pandud justkui arvutimängu mängima – kui oma level’il on kõik selge, peab liikuma järgmisele raskusastmele. Olin esimest aastat…
6 minutit -
Rain Soosaar.
Hea õpetamise mitmetahulisus
Mitmed neist õppejõududest, keda kõige kõrgemalt hindasin, kippusid saama teistelt tudengitelt negatiivset tagasisidet. Mõne populaarse professori loengud olid aga mulle pettumus. Õpetamisoskuste…
8 minutit -
Veljo Konnimois.Eesti majanduse päästja on tänapäevane tehnoloogiaõpetuse klass
Esmapilgul ootamatultki on Eesti majanduse arengu pudelikaelaks saanud meie põhikoolide tehnoloogiaõpetuse klassiruumid, mis ei…
5 minutit -
Ragnar Kaasik.Võrgustik on võtmetähtsusega
Nendes koolides, kus on ettevalmistava õppega juba ühel või teisel kujul kokku puututud, rõhutatakse nagu ühest suust, et edu võti…
3 minutit -
Anu Viltrop.Tasuta haridus ei peaks tähendama kultuurivaesust
Põhikooli riiklikku õppekava lugedes on selge, et kultuuriline haridus ja väärtuskasvatus on hariduse alus. Kultuurilise kogemuse kaudu…
3 minutit -
Eero Loonurm.Välisüliõpilased jätavad meile üle saja miljoni euro aastas
Välisüliõpilased ei ole Eesti jaoks kulu, vaid üks kiiremini tasuvaid haridusinvesteeringuid. Välisüliõpilaste panus Eesti majandusse…
6 minutit -
Toomas Raag.Kui õpetajat pole, ei aita ka parim reform
Valga koolide üle käivas arutelus kiputakse kergesti vastanduma, kuid lahendused sünnivad ainult tõsiasjadele otsa vaadates. Möödunud aastal ei…
2 minutit -
Gregor Kulla.Moraalne paanika noorte nutitelefonide ja ühismeedia kasutamise ümber
Kes arvab, et nutitelefonid teevad noori lollimaks? Päris paljud. See on kujunenud arvamuseks, mis…
18 minutit -
Tuuli Oder.Olla või mitte olla … võõrkeeleõpetaja?
Praeguseks oleme elanud koos tehisintellektiga moel, nagu mitte ükski varasem põlvkond, ja see kogemus paneb võõrkeeleõpetajaid juurdlema Hamleti…
6 minutit -
Riin Seema.TI tulek lükkab ümber väljundipõhise õppe idee
Väidetavalt on Buddha öelnud, et kõik võib muutuda silmapilgutusega. Just sellise äkilise ja põhjapaneva muutuse on toonud…
7 minutit -
Kuhu on eesti keele lisaõppe raha kulunud, kui keelt ikka ei osata?
Eesti õppekeelele üleminek on läinud nii, nagu arvata võis. Esimestes klassides õppivad lapsed on…
3 minutit -
Jürgen Rooste.Võitlus pärisasjade eest
Minu sügav-sisim ja aina kasvav tunne ütleb mulle kogu aeg, et meie, õpetajate ülesanne on pakkuda, leida ja leiutada õpilastele „pärisasja“,…
8 minutit
