Kuidas tõhusalt keelt õppida?
Olen kuulnud väidet, et iga laps on keelegeenius, kuid kogenud vastupidist. Minu laste jaoks oli näiteks vene keel koolis väga raske. Juba slaavi tähtede […]
Õnnelik õpetaja – kas müüt või tegelikkus?
Minu viimase paarikümne aasta kogemus koolidega, kuhu mahub nii noorte õpetamist, koolide arenguprogrammides osalemist, koolitamist, koolijuhtide toetamist, on viinud küsimuseni: kas õpilane saab olla […]
Veel on aega õiget suunda valida
Haridusvaldkonna arengukava 2021–2035 projektis on üksikuid asjalikke ja konkreetseid ettepanekuid ning mitu algatust mingit valdkonda arendada. Probleem on aga selles, et üldine suund on […]
Kingitus kõige nõrgemale: laste kõnet, käitumist ja mängu tuleb arendada lasteaias, mitte nõustamiskeskuses
Mööda maad hiilib mõte pakkuda koolieelikutele logopeedilist ja eripedagoogilist abi kodulasteaiast kaugemal asuvates tõmbekeskustes. Sest kohalikule võimule lähemal asuv logopeediline ja eripedagoogiline abi olevat […]
Sõnal sabast: Hängeldama
Ilmselt teavad paljud, mida tähendab inglise sõnast hang, täpsemalt küll vist väljendist hang about või hang around lähtuv ja peamiselt teismeliste slängile iseloomulik tegusõna […]
Kuidas hinnata koolijuhti?
Ma ei taha pikalt peatuda Kiviõli 1. keskkooli, Lüganuse valla või Viimsi valla juhtumitel, sest need rumalusest ja/või võimuülbusest põhjustatud jamad on olnud meedia […]
Et rõõm PISA tulemustest ei pimestaks …
Möödunud aasta lõpus saime rõõmu tunda Eesti õpilaste PISA testide tulemustest. Kõigi kolme saavutustesti (matemaatika, loodusteaduste ja funktsionaalse lugemise) tulemuste kohaselt olid Eesti koolide […]
Vilets elu …
Üllatav, kui palju võib hinnang ühele teosele aastate jooksul muutuda. Pean silmas „Tõde ja õigust“, filmi jõudmist Oscari nominentide sekka. Lugesin „Tõe ja õiguse“ […]
Ülikooli majandust õppima ka ilma riigieksamiteta
Ma ei ütle, et riigieksamid on ajast ja arust ja et need tuleb kaotada. Samuti ei taha ma väita, et keskkooli programmi tuleks majandusõppe […]
Keelekaste: Võõrsõnad ja tülikas n
Võõrsõnad moodustavad märkimisväärse osa eesti keele sõnavarast. Kuigi neid pahatihti valimatult ja põhimõtteliselt maha laidetakse, on selge, et läbi me nendeta ei saa; võõrsõnad […]