Õpetajaid ootab ees hullumeelne kevad
Õpetaja Anu Kell põhikoolieksamitest: praegu jääb küll mulje, et muutusi tehakse ebakompetentselt ja kiirustades „Väga tahaks, et haridus- ja teadusministeeriumis töötaks mõned tegevõpetajad, kes […]
Ellujäämise aasta
On ilmselge, et paljusid Eesti õpetajaid ootab ees enneolematuid ja ilmselt ka ettenägematuid väljakutseid täis kooliaasta. Ehkki eestikeelsele haridusele üleminekuga on otseselt seotud palju […]
Tehisaru muudab kodutööde olemust. Aga kuidas?
Tartu Ülikooli arvutiteaduse instituudi kaasprofessori ja ministeeriumi tehisintellekti töörühma liikme, neuroteadlase Jaan Aru sõnul muudab tehisaru tulek ja kasutamine nii õppimist kui õpetamist, ka […]
Pliiatsi ja paberi juurde tagasi
Kirjutan siin sellest, mis on õppe- ja kasvatustöös jätkuvalt oluline ka tehisaru ajastul. Need on paber ja pliiats, kodune kasvatus ja inimlikud väärtused. Artiklit […]
Tehnoloogia appi
Õpetajate leidmine näib olevat muutunud koolijuhtide peamiseks ja kõige keerulisemaks ülesandeks. Kuigi Tallinna Tõnismäe Riigigümnaasiumi direktori Alo Savi sõnum, et õpetajate põua põhi on […]
EESTI HARIDUS 33 AASTAT PÄRAST ISESEISVUSE TAASTAMIST ⟩ Koolis domineerivad illusioonid jätkuvalt reaalsuse üle
Järjekorras kolmekümne kolmandat iseseisvuse taastamise aastapäeva tähistades on kerge ununema, missugune privileeg on elada omaenese riigis. Midagi lihtsalt peab olema tehtud õigesti, et riiklus […]
EESTI HARIDUS 33 AASTAT PÄRAST ISESEISVUSE TAASTAMIST ⟩ Vabaduse viljad Eesti hariduselus
Küllap pole 30 aastat Eesti vabadust olnud piisav aeg, et välismaalt õpitut meie kooliuuenduses ja koolielus rakendada. Alustaks siis otsast peale, mõeldes meie lastele – […]
EESTI HARIDUS 33 AASTAT PÄRAST ISESEISVUSE TAASTAMIST ⟩ Ajaratas pöörleb: peaasi et kõik oleks uus ja progressiivne
Kolmkümmend kolm aastat on möödas Eesti taasiseseisvumisest. Sellesse mahub eri vanuses kaasteeliste vahetu kogemus, mis pakub tagasivaadet ja hinnangut, ehk ka mõningast tulevikuprognoosi. Teavet […]
EESTI HARIDUS 33 AASTAT PÄRAST ISESEISVUSE TAASTAMIST ⟩ Kas olid asjata need kirglikud ajad?
Mida küll ütleksid need, kes rohkem kui 30 aastat tagasi pidasid mõttetalguid, analüüsisid, lõid teooriaid ja unistasid? Me ei saa seda teada, sest enamik neist on […]
EESTI HARIDUS 33 AASTAT PÄRAST ISESEISVUSE TAASTAMIST ⟩ Kuidas mõista koolis ja hariduses muutunut?
Tahaks loota, et maagiline 33 avab uusi vaatenurki Eesti kooli ja hariduse arenguloo mõistmiseks ja edasiseks uurimiseks. Iseseisvumise taastamise päevast, millele seekordne artikkel on […]