Laulab, tantsib ja lööb trummi. Raamatukogus
On imetlusväärne, mida kõike raamatukogudes peale raamatute laenutamise teha saab ehk mida kõike välja mõeldakse, et inimesed raamatukokku tuleks. Kui nad juba kord on […]
Rõõm liikumisest
Minu jaoks on „kehaline kasvatus” vana ja agressiivne termin ja mulle täitsa meeldib, et see asendatakse nimetusega „liikumisõpetus”. Loodan, et sellega muutub ka õppeaine […]
Poolikud lahendused
Mõni aeg tagasi oli saate „Plekktrumm” külaliseks sotsiaalantropoloog Aet Annist, kes tegi kümmekond aastat tagasi uurimuse selle kohta, kuidas kolhooside ja sovhooside sulgemine mõjutas […]
Elu kutse
Iga kevad toob koos vitamiinivaeguse, salakavalate tuulte ja riigieksamite algusega tuhandetele noortele küsimuse „Kelleks saada?”. Vastust anda tuleb ka õpetajail. Ja vastust leida on […]
Lollitunnistus
Tartu koolijuhtidel on kindel plaan loovainetes numbrilisest hindamisest loobuda. Tore algatus, aga saab minna veel kaugemale. Miks kaotada numbrid ainult loovainetes? Kas matemaatika-, keemia- […]
Lihtsalt õppimata!
Emakeelepäeval räägiti kõige muu kõrval muidugi ka seda, et lapsed oskavad eesti keelt üha halvemini. Nende tekstid olevat järjest raskemini mõistetavad. Järeldus oli loomulikult, […]
Kas kiriküit on jo lähänd?
Murdekeel on sedasorti varandus, mille väärtust mõistetakse alles siis, kui on suur oht teda kaotada. Mulle tundub, et samamoodi nagu eesti murretesse, on suhtutud […]
Õpetaja, kirjuta raamat!
Selline mõte tekkis lugedes OECD äsja ilmunud ülevaadet õpetajakutse kohta. Seal toonitatakse, et hariduses mustab teooria ja praktika vahel põhjatu kuristik. Õpetajad tahaksid õppida […]
Peitusemäng keeleõppega
Taas kord on vallandunud elav arutelu eesti keele õpetamise üle vene koolis ja laias laastus võib kohata kahesugust suhtumist. Ühtede arvates on kõik kõige […]
Paberilt laborisse
„Mis puutub vaimsesse kultuurisse, siis ületab enamik Euroopa rahvaid neid kaugelt, sest väga vähesed eestlased on kirjutama õppinud. Nad on vaesed ja paljude asjade […]