Tehisintellekt otsib kohta haridussüsteemis

14. mai 2024 Jana Paju-Hamburg ettevõtte SciStar Consulting asutaja, konsultant ja koolitaja

Peame suutma sõnastada, mis ulatuses ja kuidas on AI kasutamine (näiteks loov- ja uurimistöödes) aktsepteeritud. AI (artificial intelligence, eesti keeles „tehisaru“), on võimas tööriist, […]

Kuhu küll on kadunud kasvatus? 

14. mai 2024 Tiiu Kuurme TLÜ haridusteaduste instituudi dotsent

Pakume lugemiseks väikese artikliseeria, milles püüame vaadelda lähemalt hariduse/kasvatuse vallas viimastel aastakümnetel muutunud sõnavara. Arutleme toimunud muutuste ja paradigmavahetuse üle, keelekasutuse ja tegelikkuse vahekorra […]

Mitte ainult palgast

14. mai 2024 Ragnar Kaasik toimetaja

Peamiseks põhjuseks, miks õpetajaid nii vähe on ja miks neid veel vähem juurde tuleb, on juba aastakümneid peetud palganumbrit. Kuigi see on kindlasti üks […]

Tema Majesteet Õppimine ja tema kuningriik

7. mai 2024 Tiiu Kuurme TLÜ haridusteaduste instituudi dotsent

Pakume lugemiseks väikese artikliseeria, milles püüame vaadelda lähemalt hariduse/kasvatuse vallas viimastel aastakümnetel muutunud sõnavara. Arutleme toimunud muutuste ja paradigmavahetuse üle, keelekasutuse ja tegelikkuse vahekorra […]

Me peame laskma koolijuhtidel keskenduda inimeste juhtimisele

30. apr. 2024 Annely Hindrikson Võru Gümnaasiumi õppejuht, Tartu Ülikooli õppekava „Muutuste juhtimine ühiskonnas“ magistrant

LinkedIni lahkuva töötaja kulukalkulaator arvestab ühe tipposkustega töötaja lahkumisest organisatsioonile tekkivat kahju 50−250%-ni lahkuja aastasest töötasust. Arenguseire Keskuse raportis õpetajate järelkasvu tulevikust (2023) nähtub, […]

Püha Graali kohtlemine

30. apr. 2024 Tiiu Kuurme TLÜ haridusteaduste instituudi dotsent

Pakume lugemiseks väikese artikliseeria, milles püüame vaadelda lähemalt hariduse/kasvatuse vallas viimastel aastakümnetel muutunud sõnavara. Arutleme toimunud muutuste ja paradigmavahetuse üle, keelekasutuse ja tegelikkuse vahekorra […]