Soome 100 ja Leedu 100 aktused – üks võimalus õpilaste teadmisi ja hoiakuid kujundada

23. märts 2018 Madis Somelar, Tallinna reaalkooli ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetaja, õppealajuhataja; Henrik-Mikael Toiviainen, Tallinna reaalkooli abiturient

Usume, et pea igas Eestimaa haridusasutuses mõeldi ja kavandati, kuidas Eesti omariikluse sünnipäeva tähistamise kaudu õpilastes hoiakuid kujundada. Tallinna reaalkoolis oleme võtnud sihi tähistada […]

E-ülesannete kogud on õpetamisel abiks

23. märts 2018 Jana Liiv SA Innove e-hindamise peaspetsialist

Et õpetajate tööd kujundava hindamise rakendamisel kergendada, töötab Innove välja elektroonilisi ülesandekogusid. E-ülesandeid koostatakse põhikoolile neljas ainevaldkonnas: võõrkeeled, matemaatika, loodus- ja sotsiaalvaldkond. Aastas […]

Uus õpik kunstiajaloost

23. märts 2018 Sigrid Abiline Tallinna täiskasvanute gümnaasiumi ajaloo- ja kunstiajaloo õpetaja

Kuidas on mõjutanud kunstiajalugu Mikolaj Kopernik, Isaac Newton ja Albert Einstein? Miks on õigeusu ikoonidel kaugemal asetsevad esemed kujutatud suurematena ja lähemal asetsevad väiksematena? […]

Eesti riigi esimesed sammud

23. märts 2018 Madis Päts vandeadvokaat, Tallinna reaalkooli hoolekogu esimees

25. veebruaril 2018 möödus sada aastat Eesti Vabariigi väljakuulutamisest. Tallinna reaalkool koos Tallinna Kesklinna põhikooliga tähistas seda sündmust 25. veebruaril meeldejääva mälestusüritusega. Mälestusüritusest […]

Sotsiaalainete testid 2017. aastal

23. märts 2018 Kristina Rebane SA Innove sotsiaalainete peaspetsialist

2017. aastal toimus sotsiaalvaldkonna ainetes kolm testi: ühiskonnaõpetuse ja ajaloo põhikooli lõpueksamid ning ajaloo-ühiskonnaõpetuse teise kooliastme tasemetöö. Kui lõpueksameid on nimetatud ainetes võimalik […]