Ilmselt on märganud igaüks, kes noorte ja lastega iga päev kokku puutub, kuidas virtuaalreaalsus (VR) on noortele järjest põnevam. Tegu on ühe kõige kiiremini […]
Sageli kuuleme lapsevanematelt, et nad on olnud üllatunud, mida kõike võib kooliväliselt süvendatult õppida ning kui erinevad võimalused on tänapäeva lastel huvitegevuses. Koolitundidest saadud […]
Teadusagentuuris on valminud 15 näidisõppekava, mis aitavad käivitada huviringe nii loodusõpetuses kui ka leiutamises. Ilmumas on artiklikogumik „Kvaliteetsem teadushuviharidus“. Eesti tööturul napib reaal- ja […]
Tallinna Teletorni värskelt avatud näitus „Geeniaalne“ on loodud koostöös Tartu ülikooli genoomika instituudi teadlastega. Näitus aitab mõista inimest – kes olid meie eellased ja […]
Energia Avastuskeskus osaleb Erasmus+ projektis ODYSSEY, mille eesmärk on luua õppematerjale ja katsetada võistluslikku väitlust pedagoogilise meetodina LTT-ainete õpetamisel. Kutsume õpetajaid ja III kooliastme […]
Kooliruum on üle-eestiline uurimuslik ja mänguline loovtööprojekt, mille käigus kasutavad õpilased teaduse ja disaini meetodeid, et uurida, milline on tänapäeva kool ja luua visioon […]
Igaüks unistab millestki. Õpetajaks õppiv Arnold Rein Tatunts unistab teaduspõhisest maailmast, kus otsuseid tehakse vastavalt parimale võimalikule teadmisele, kogemusele ja kahtlemata faktidele. Et lastesse […]
Meie kõikvõimalikest faktidest ja nende interpreteeringutest üleküllastunud maailmas on liikvel loendamatu arv mudeleid ja teooriaid. Teadlased ütlevad sarkastiliselt, et kõik mudelid valetavad, aga […]
Kuidas arendada koolis teadusharidust, kui laste kontakt päriseluga jääb üha nõrgemaks? Kas õpilane peab ikka oskama une pealt arvutada auto pidurdusteekonna pikkust? Kuidas […]
Pernova hariduskeskuse moto „Uus põlvkond, teadlik tulevik“ koondab meie pakutava alla nii LTT-valdkonna huvitegevuse kui ka loodusmaja külastuskeskuses pakutavad aktiivtegevused igale vanusegrupile. Armastada saab […]
