Professionaalsete oskuste täiendamiseks ja enese arendamiseks on tänapäeval mitmekülgseid võimalusi – töökohal, huvitegevuses osaledes, hobidega tegeldes, reisides, veebikursustest osa võttes. Laienenud võimalustest hoolimata tullakse sageli […]
Tartu ülikooli gümnaasiumi loodusteaduste õpetaja magistriõppe tudeng, Jõgevamaa gümnaasiumi õpetaja Marion Villemson pälvis Jüri Kärneri mälestusfondi 2000 euro suuruse stipendiumi, mida annavad välja Tartu […]
Erialasid lõimiv uuendus ehk ELU on üleülikooliline õppeaine, mille eesmärk on tuua kokku eri õppekavadel õppivad üliõpilased uurima mõnda aktuaalset probleemi ning leidma sellele […]
Haridusteaduslike tööde riiklikul konkursil esimese preemia pälvinud Viimsi gümnaasiumi eesti keele ja kirjanduse õpetaja Kaidi Kolsar uuris oma magistritöös õpilase soo võimalikku mõju hindamisele […]
Eesti digimaailmas toimus eelmisel nädalal märkimisväärne sündmus: esmakordselt pidas üks õppeasutus – sisekaitseakadeemia – oma sünnipäeva virtuaalselt. Sisekaitseakadeemia 28. sünnipäev ei toimunud tänavu mitte koolihoones, vaid […]
Kõrgem kunstikool Pallas korraldab lõputööde kaitsmise ja uute üliõpilaste vastuvõtu planeeritud ajal. „Juba eriolukorra esimesel päeval ‒ muide, see oli 13 ja reede ‒ […]
Eesti Vabariigi 102. aastapäeva puhul pälvis 94 Tartu ülikooli töötajat, kes on vähemalt 50 aastat alma mater’iga seotud, teenetemärgi „100 semestrit Tartu Ülikoolis“. Eksperimentaalpsühholoogia […]
Tartu ülikoolis võetakse juba vastu dokumente magistriõppesse. Paljud Eesti õpetajad kasutavad võimalust õppida töö kõrvalt tasuta sessioonõppes, vähem teatakse aga seda, et ka ingliskeelsel […]
Tartu ülikooli haridusteadlased osalesid maailmas kõige laialdasemate võimalustega uurimusliku õppe keskkonna Go-Lab väljaarendamisel. Go-Lab on ennast tõestanud ja loodetavasti leiab tee ka iga Eesti […]
Intervjuu ilmus TalTechi ajakirjas Mente et Manu. IT kolledžis kursust „Infotehnoloogia eetilised, sotsiaalsed ja professionaalsed aspektid“ andvat Kaido „Kakk“ Kikkast on nimetatud aasta õppejõuks […]
