Tartu Ülikoolis on kõikidel üliõpilastel võimalik võtta vabaainena kiirlugemiskursus mahuga 52 tundi üliõpilase tööd. Kursus on populaarne: õppeainete valiku avapäeval registreeris esimese minuti jooksul […]
Tartu Ülikooli teaduskool korraldab Eesti olümpiaadide 70. aastapäeva tähistamiseks konverentsi „Talendid tuleviku teenistuses“, mille keskne teema on koostöö ja tugivõrgustikud kui edu võti andekate […]
Tartu Ülikooli Narva kolledžis tehakse üha sagedamini lõputöid, mis on seotud liikumisega. Palju on andnud inspiratsiooni “Liikuma kutsuva kooli” tegevus. Kolledžis oleme teinud ka […]
Edasiõppimiseks eriala valimine on noorele inimesele sageli esimene suur samm iseseisvasse ellu ja see võib võtta lausa jalad värisema. Millest alustada, kuidas orienteeruda infotulvas, […]
Kui töötad juba õpetajana, aga soovid omandada rohkem teadmisi ja oskusi, kuidas kaasava hariduse tingimustes otstarbekamalt korraldada õppetööd nii kooli kui klassi tasandil ning […]
32. korda toimunud haridusteaduslike tööde konkursile esitati 53 tööd, mille teemad ja sihtrühmad katsid pea kogu haridusmaastiku. Eesti keeles publitseeritud teadustööde või artiklite kategoorias […]
Kui enne pandeemia algust võis veel küsida, kas õpetajatel ja õpilastel on nutiseadmete tunnis kasutamise kogemus, siis nüüdseks on küsimus selles, milline see kogemus […]
Kuna Eesti koolides on rohkelt õpetajaid, kes tahavad töötada ka matemaatikaõpetajatena, aga kellel puudub selle eriala õpetamiseks ettevalmistus, avab Tallinna Ülikool ka tuleval õppeaastal […]
Sageli öeldakse, et kõik uus on ammu unustatud vana. Nõnda võiks ka hariduses väita, et haridusinnovatsioon pole muud kui vanade ideede taasavastamine. Kuid kas […]
Pedagoogiline antropoloogia nii teadus- kui õppedistsipliinina on Eestis peaaegu tundmatu. Üksnes Tallinna Ülikooli kasvatusteaduste magistriõppekavas on õppeaine „Filosoofilis-antropoloogilised käsitused inimesest“, mille sisuks on distsiplinaarselt […]
