Konkursitööd katsid kogu haridusmaastiku

14. mai 2021 Imbi Henno PhD, haridus- ja teadusministeeriumi peaekspert

Juba kolmekümne esimest korda korraldasid Eesti teadusagentuur ja haridus- ja teadusministeerium haridusteaduslike tööde riikliku konkursi. 1990-ndatel alguse saanud konkursi eesmärk on väärtustada teadustöid haridus- […]

TLÜ ja TÜ avavad kaasava hariduse õppekavad

7. mai 2021 Liina Malva, Tartu ülikooli õpetajahariduse nooremteadur; Tiiu Tammemäe, Tallinna ülikooli eripedagoogika lektor

Juba käesoleval aastal oodatakse õpetajaid kandideerima uuele kaasava hariduse magistriõppekavale. Kaasav haridus on meie seadusandluses määratletud juba kümmekond aastat, aga uuringute tulemused näitavad, et […]

DigiYouth − ettevõtlikkuseni rahvusvahelise tiimitööga

23. apr. 2021 Kärt Leppik, Tartu ülikooli haridusuuenduskeskuse arendusspetsialist; Ardo Rohtla, Tartu ülikooli haridusuuenduskeskuse projektijuht

2018. aasta sügisel alanud ettevõtlikkust toetavas programmis DigiYouth osales kolme aasta jooksul enam kui paarsada 15–19-aastast noort Eestist, Lätist, Soomest ja Rootsist. Tegutseti neljakümnes […]

Kuidas õpetada lapsi teksti mõistma?

16. apr. 2021 Maile Käsper Tartu ülikooli haridusteaduste instituudi doktorant

Kui täiskasvanu hakkab lugema tundmatus keeles teksti, siis kaotab ta kiiresti huvi, sest arusaamatutest sõnadest moodustunud laused ei kõneta teda. Samuti kaotab hetkega huvi […]