Viimasel ajal loeme ja kuuleme üha sagedamini noorte läbipõlemisest, depressioonist, ennastkahjustavast käitumisest, suitsiididest. Uuringute järgi on vaimse tervise probleemid suurenenud: hinnanguliselt kogeb iga kolmas […]
Kui Anne Kõiv 45 aasta eest Tartu Emajõe kooli tööle suunati, õppis ta esimese asjana ära punktkirja. Braille’i kirja läheb nüüdki vaja, kuid nägemispuudega […]
Kaasava hariduse mõte on suurepärane, aga see ei tööta, sest koolid ei ole selleks valmis, ütleb Julia, kelle poja põhikooliaeg oli pidev enese tõestamine […]
Õppeprotsessis on oluline, et kõik klassis viibivad õpilased saaksid keskenduda, õpetajat kuulata ja tööd teha. Õpikeskkonna parandamiseks on mitmeid võimalusi. Artikli autoritel oli võimalus […]
KOOLIAASTA ALGUSEST PEALE ON OLNUD FOOKUSES VAIMSE TERVISE TEEMAD. 10. SEPTEMBRIL OLI RAHVUSVAHELINE SUITSIIDIENNETUSPÄEV. 16. SEPTEMBRIL KÄIVITUS PEAASI.EE PORTAALI EESTVEDAMISEL ÄREVUST JA ÄREVUSHÄIREID TUTVUSTAV […]
16. septembril algab Peaasi.ee eestvedamisel teavituskampaania „Sina saad tähendust muuta !”, mille eesmärk on tõsta inimeste teadlikkust ärevusest ja ärevushäiretest. Statistiliselt on 90% ärevushäiretest […]
Kooliaasta lõpp on käes ja teiste seas peavad ka erivajadusega noored otsustama, kuhu edasi. Sel kevadel teist aastat Astangu kutserehabilitatsiooni keskuses toimunud HEVI mess […]
Kaheksa-aastane Andres on rõõmus esimese klassi õpilane. Kui temalt küsida, kuidas talle koolis meeldib, vastab ta kohe: „Hästi!“ Poolteist aastat tagasi oli Andrese koolitee […]
Et õppimine ja õpetamine muutuks ühiskonnas kõige kõrgemaks hüveks ja igaühe tunnetatud vajaduseks, on kiiremas korras vaja ümber korraldada kaasava haridussüsteemi väärtused ning tasakaalustada […]
Haridus- ja teadusministeeriumis erikoolide tegevust koordineeriv Jürgen Rakaselg on naerunäoga heatujuline mees, kuigi on oma töötee algusest olnud ametites, kus tuleb teha tegemist „pahade“ […]
