4. jaanuaril tähistati ülemaailmset punktkirjapäeva. Punktkiri on sõrmedega loetav reljeefsetest punktikombinatsioonidest kiri, mida selle looja nime järgi nimetatakse ka Braille’ kirjaks. Prantslane Louis Braille […]
2022. aasta septembris avab Tartus uksed erakool, mis on Tartu luterliku Peetri kooli uus õppesuund ning kus hakkavad õppima lihtsustatud õppekava toimetuleku- ja hooldusõppe […]
Oktoober on traditsiooniliselt rahvusvaheline düsleksiateadlikkuse kuu ning tänavu on teemaks täiskasvanute düsleksia. Eesti keele- ja haridusruumis kasutatakse lugemisega seotud raskustest rääkides mõisteid düsleksia ja […]
Probleemide komplekssust silmas pidades olla õpetamine raketiteadusest keerulisemgi. Lausa ulmeline on aga kõigile kõike õpetada oskava ja suutva pedagoogi idee. JMK ilma „E“ ja […]
Koolide juhtkonnad näevad kunsti-, muusika- ning tantsu- ja liikumisteraapias lisavõimalust õpilaste toimetuleku toetamisel. Möödunud kevadel moodustati Eesti loovteraapiate ühingu juurde haridusasutuse loovterapeutide osakond, kuhu […]
Üha rohkem on hästi toimiva tugisüsteemiga koole ja lasteaedu, kus on ametis kõik vajalikud spetsialistid: HEV-koordinaator, eripedagoog, logopeed, koolipsühholoog, sotsiaalpedagoog, abiõpetajad ning rakendatakse tugimeetmeid. […]
Sotsiaalministeeriumi ning haridus- ja teadusministeeriumi töörühm esitas 2021. aasta aprillis Vabariigi Valitsusele analüüsi ja ettepanekud erivajadusega laste tugisüsteemi korrastamiseks. Muudatusi on süsteemis vaja, kuna […]
Kui sinu õpilaste seas on autistlikke lapsi või noori, võid õpetajana avastada neis intelligentsed ja laia silmaringiga vestluspartnerid, kes toovad klassiruumi värskeid mõtteid ja […]
2021. aasta kevadsemestril osales 18 Tallinna ülikooli pedagoogika, sotsiaaltöö, eripedagoogika, sotsiaalpedagoogika ja lastekaitse ning hariduse juhtimise eriala tudengit TLÜ ELU (erialasid lõimiv uuendus) projektis […]
Õpetaja töö on ebatavaliselt stressirohke. Klassi ees seisjale on ajast aega seatud kõrgeid nõudmisi, muuhulgas eeldatakse temalt paindlikku ja tasakaalukat meelt ka kõige keerulisemates […]
