Kuressaare ametikoolis kuulutati kolmapäevasel lõpuseminaril välja parimad õpilasfirmad, sellega lõppes tänavune õpilasfirmade aasta, kus osales ligi sada õppijat. Microsoft Teamsi keskkonnas läbi viidud virtuaalset […]
Valminud on uus ettevõtete ja koolide koostöö heade praktikate kogumik inspiratsiooniks koolidele, kes soovivad õppetööd praktilisemaks ja elulähedasemaks muuta ning teha rohkem koostööd ettevõtetega. […]
Ettevõtlusõppe programmis „Edu ja tegu“ anti haridustöötajatele võimalus osaleda ettevõtlusõpetaja meistriklassis. Õpe toimus märtsist novembrini ja koosnes kuuest moodulist. Inimesed, kes sellest võimalusest kinni haarasid, […]
Haridus- ja teadusministeeriumi ettevõtlusõppe programmi „Edu ja tegu“ tunnustuskonkursi laureaadid kuulutati tänavu välja virtuaalsel konverentsil „Ennast juhtiv ja väärtust loov noor ei ole imeloom!“. […]
4. ja 5. novembril toimuv virtuaalkonverents „Ennast juhtiv ja väärtust loov noor ei ole imeloom“ võtab luubi alla ennastjuhtiva ja väärtust loova noore kujunemisteekonna […]
Sügis pole ainult metsaandide korjamise aeg, vaid koolides innustatakse õpilasi koguma ka ideid ettevõtlikuks ja ettevõtlusõppeks. Kõrgkoolides levinud häkatonid on mitmel moel jõudnud üldhariduskoolidessegi. […]
4. ja 5. novembril toimub ERM-is esimene suur ettevõtlus-, ettevõtliku ja karjääriõppe konverents, mille keskmes on ennastjuhtiva ja väärtust loova noore kujundamine. Konverentsi eelhäälestuseks […]
Nii nagu ettevõtlik ja ettevõtlusõpe arendab noortes nutikust ja oskust ootamatutes olukordades hakkama saada, arendas distantsõpe ka õpetajaid – õpetas leidma lahendusi uutes oludes […]
PISA 2018 finantskirjaoskuse uuringu andmeil on Eesti õpilaste finantsteadmised ja -oskused maailma parimad. Millist rolli on meie noorte rahatarkuse teadmiste tippu tõusul etendanud ettevõtlusõppe […]
Hiljemalt 1. septembrist 2021 alustavates kutseõppekavades asendatakse senine moodul „Karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused“ uue mooduliga „Õpitee ja töö muutuvas keskkonnas“. Kuidas mooduli rakendamiseks […]
