Lapsed saavad enamjaolt neile vajalikke hariduse tugiteenuseid – eripedagoogide, logopeedide ja teiste spetsialistide abi – kahes kolmandikus munitsipaallasteaedades ja kolmveerandis põhikoolides, leidis riigikontroll auditiaruandes […]
Tartu ülikooli loodusmuuseum kutsub huvilisi oma teadmisi seentest proovile panema viktoriinil, mis toimub veebis 30. novembrist kuni 11. detsembrini. Seeneaeg on selleks aastaks mööda […]
Väga sageli pöörduvad lapsevanemad ja koolid psühholoogide poole sooviga last andekuse suhtes testida, arvates, et „diagnoosita“ justkui ei tohi või ei saa lapse individuaalsust […]
Juhtusin kuskilt lugema arvamust, et koduõppest ei võida keegi. Mõtlesin kevadele, kus olukord oli mõneti pingelisemgi kui praegu, töökoormus kasvas hüppeliselt ja ekraani taga […]
Viirus on tagasi! Kuid loodetavasti saavad õppeasutused seekord piirduda osalise distantsõppe ehk põimõppega, mille puhul on osa õppijaid kodus, kuid teine samal ajal koolis. […]
JÄRVA- JA RAPLAMAA KOOLIVÕRK: KESK-EESTIT PAINAVAD ÄÄREMAA MURED. Järva- ja Raplamaa koolivõrku ootavad ees samasugused väljakutsed nagu kaugemate maanurkade hariduselu: õpilaste arvu vähenemine, õpetajate […]
Raamat on välja kasvanud autori isiklikest kogemustest: alustades raskustest koolis hakkamasaamisel aktiivsus- ja tähelepanuhäire tõttu. Ryder Carroll sõnastab seda kui suutmatust tähelepanu vajalikul hetkel […]
Mitmed analüüsid on arvude abil välja toonud probleeme, mida haridusinimesed on tajunud juba pikemat aega: õpetajaid ei ole piisavalt, järjest rohkem jõuab neist pensioniikka, […]
Cal Newport „Süvenemine: edule keskendumine hajusas maailmas“ (2019) Autor on küll erialalt arvutiteadlane, kuid aastaid uurinud keskendumisvõime seost saavutatud tulemustega. Ta on veendunud, et […]
Agnes Vask uuris lapsepõlves astronoomidest vanavanematelt, miks on taevas sinine ja päike kollane. Kui ta teada sai, kuidas maailm töötab, toimus tema ajus otsekui […]
