Matemaatika
-
Mart Laanpere.Foto: Merli VajakasRohkem õpiteid matemaatikaõpetajaks saamisel
Mullu kevadel avaldas arenguseire keskus raporti „Matemaatikaõpetajate järelkasvu vajadus ja tööalternatiivid“, mis lõi häirekella juba varem aimatava probleemi teravnemise…
3 minutit -
Raili Vilt ja Annika Volt.Matemaatika on mõtlemine, mitte arvutamine
Matemaatikast on viimasel ajal palju juttu ja see pole juhus – matemaatikud on juba pikalt haudunud plaane, kuidas teha…
6 minutit -
Matemaatik ja teadusluuletaja Jaagup Kirme oma luulenäitusel.Foto: Maikki MoosusMatemaatikat on võimatu mitte rakendada
Kehaline aktiivsus on kasulik inimese tervisele. Siiski võib inimene, kes seda ei tea, küsida, miks kulutada jalgrataste ja autode…
8 minutit -
Eesti Matemaatika Seltsi esimese koosoleku protokoll aastast 1926.Eesti matemaatika selts 100
Eesti matemaatika selts tähistab tänavu oma 100. sünnipäeva. Seltsi põhikiri registreeriti Tartu ülikooli nõukogus 23. veebruaril 1926, asutamiskoosolek peeti sama aasta…
5 minutit -

Loovus matemaatikas – andekate luksus või eluline vajadus?
Iga laps on loov! Tõenäoliselt ei kahtle oma loovuses just väga paljud eelkooliealised. Üheksa aastat…
4 minutit -

Matemaatikaõpetajate väljasõit Tšehhi Vabariiki
Koolimatemaatika ühendusel on saanud tavaks käia Euroopa riikides tutvumas sealse õpetamise ja õpetajakoolitusega. Erilise tähelepanu all on…
6 minutit -
Mirjam Süvari kaitsmas oma magistritööd „Keelendamise meetodi rakendamine 9. klassi trigonomeetria tundides“.Olaf Prinitsa nimelise preemia pälvis Mirjam Süvari
Eesti matemaatika selts andis juba teist korda välja Olaf Prinitsa nimelise preemia, mille eesmärk on tunnustada matemaatika…
2 minutit -
Kerli Kosk.Kitsas matemaatika aitab taastada õpirõõmu
Kõik, kellesse usutakse ja keda toetatakse, on võimelised matemaatikaga tegelema.
Kitsa ja laia matemaatika eraldamine on tekitanud algusest peale ühiskonnas…
7 minutit4 kommentaari -
„Kuidas nad on teinud ära riigieksami?“ – Aukliku taseme tagamaad
Ülikooli astunud noorte kohati olematu tase matemaatikas ja füüsikas sunnib õppejõude esmakursuslastele läbi viima täiendavaid kursusi, et gümnaasiumist jäänud lünki tasandada ja kursustega edasi minna.
Uurime, kuidas hindavad olukorda Tallinna Tehnikaülikooli lektorid: loodusteaduskonna dekaan professor Andrus Salupere, matemaatika vanemlektor Alar Leibak ja olümpiaadiõppe peaspetsialist ning elektrodünaamika lektor Päivo Simson.
Päivo Simson õpetab esmakursuslastele elektrodünaamikat, elektrotehnika…
11 minutit -
Illustratsioon: vecteezy.comMatemaatikaärevus – mitte lihtsalt seisund, vaid abivajadus
Üha enam on teadlased hakanud rääkima matemaatikaärevusest. Kuidas see tekib ja kas sellest saab vabaneda?
Matemaatikaärevus…
8 minutit -
Kairit Tammets ja Jüri Kurvits Tallinna Ülikoolis. Foto: Ragnar KaasikKiiresti ja kergesti matemaatikaõpetajaks – unustage ära!
Oskused ja teadmised, mida õpetajaks olemine nõuab, on piiritud. Iga uue avastusega, mis lapse käitumismustrite…
6 minutit -
Kitsas matemaatika vajab rohkem kursuseid
Kitsa ja laia matemaatika loomisest on möödas kümme aastat ja kuigi arenemisruumi veel on, nõustuvad osapooled, et kitsas matemaatika on end õigustanud ja omab mitut eesmärki. Peamiste probleemidena tuuakse välja kitsa matemaatika maine ja selleks ette nähtud kursuste arv.
Tallinna Ülikooli digitehnoloogiate instituudi nooremteadur Kristin Parve, kes töötab Viimsi Gümnaasiumis ka matemaatikaõpetajana, tõdeb, et peamine valukoht, millega tema kokku puutub,…
4 minutit -
Mida on teadlastel matemaatikaõpetajatele pakkuda?
Nii Tallinna kui Tartu ülikoolis toimub matemaatika didaktika õppejõudude ja teadlaste seas põlvkonnavahetus. TLÜ-s matemaatikaõpetajate magistriõpet ja ainedidaktika teadusuuringuid vedanud dotsent Madis Lepik jääb tänavu pensionile, magistriõppekava uus juht on Jüri Kurvits. Uute õppejõududena on liitunud doktorandid Annika Volt ja Kristin Parve, kes on mõlemad ka õpetajad üldhariduskoolis. Kõik eespool nimetatud kuuluvad ka paari aasta eest loodud…
5 minutit -

Lahemate projekt katsetab õppijakeskset metoodikat
Mullu novembris kuulutas HTM haridusvaldkonna teadus- ja arendustegevuse programmi 2023–2027 raames välja taotlusvooru, mille kaudu sooviti toetada…
4 minutit -
Merenavigatsiooni töötuba. Foto: TalTechi tehnoloogiakoolUudishimu kohtub teadusega TalTechi tehnoloogiakoolis
Tallinna Tehnikaülikooli tehnoloogiakool tegutseb alates 2005. aastast, pakkudes mitmesuguseid võimalusi tehnoloogiamaailma avastamiseks. Eesmärk on tegeleda igas vanuses…
2 minutit -
Jo Boaler, „Piirideta mõistus. Õppida, juhtida ja elada tõketeta“. Äripäeva kirjastus, 2021.Mitu rasket ülesannet sina ära lahendasid?
Matemaatika muutub õpilasele huvitavaks siis, kui ta peab tõsiselt pingutama, kirjutab Stanfordi ülikooli professor Jo Boaler raamatus „Piirideta mõistus“.
Oma…
14 minutit -
Mart Laanpere. Foto: Merli VajakasMäss konservatiivsuse vastu
Jo Boaleri mäss koolimatemaatika konservatiivse olemuse vastu meenutab osaliselt 1990. aastate matemaatikasõdu (Math Wars) ja 1960. aastate uue matemaatika (New Math)…
2 minutit -
Einar Rull.Matemaatika pedagoogika kontekstis
Jo Boaler soovib muuta matemaatika õpilaste jaoks popiks. Selle eesmärgi suunas liikudes tõstab ta aga päevakorrale terve hulga olulisi üldpedagoogilisi…
5 minutit -
Kerli Orav-Puurand: Kõige esimese asjana tuleks tegelda kohaste õppematerjalide loomisega, mis päriselt toetaksid kitsa matemaatika käsitluslaadi.Milleks meile kitsas matemaatika?
Kahe eri matemaatika ainekava pakkumine võiks hariduseusku Eestile olla n-ö miinimumprogramm.
Matemaatika on läbi aegade olnud õppurite jaoks kirstunael: arvutamine tüütu,…
5 minutit -

Matemaatika digiõpik lihtsustatud õppekavale
Valminud on põhikooli lihtsustatud riiklikule õppekavale vastava 9. klassi matemaatika digiõpiku I osa.
9. klassi matemaatika digiõpik on kaheosaline…
1 minut
