Teatril on inimeseks kasvamisel eriline roll
Teater on kõigi võimaluste, keelte ja mõtete kants. Avalik, samas intiimne koos olemise paik. Miks me teatris käime ja milline teater meile sobib? Kui […]
Ooperiga söbraks
„Kui kaunilt see kõlab, kui ilus see hääl …“ Need sõnad ja viisijupp on nii mõnelegi õpilasele ja õpetajale tuttavad koolilaulikust – neilegi, kellele kohe […]
Avastamas mängulist teatrit
Bibu teatrifestival tõi 17.–22. maini idüllilisse Helsingborgi linna kokku teatritegijaid ja vaatajaid igast maailmajaost. Kord kahe aasta tagant toimuva teatrifestivali fookus on lastele ja […]
Eneseväljendus võib olla ka õppeaine
Me sünnime siia ilma ülimalt harmoonilistena: meeled ja keha toimivad ühtsena ja kõik kogetav leiab silmapilkse väljenduse. See muutub väga kiiresti, sest laps õpib […]
Vähevõitu, aga väga hea!
Möödunud aasta laste- ja noorteteater jäi lavastuste arvu poolest napiks. Teatrites lükati paljud esietendused pikalt edasi või pandi hoopis pausile. Ent keerulisele seisule vaatamata […]
Mõned mõtted laste kujutamisest filmikunstis
Põhja-Iiri päritolu dokumentalist Mark Cousins on oma esseistlikus dokis „Lugu lastest filmis“ tabavalt öelnud, et kuigi filmikunst on vaid õige pisut üle saja aasta […]
Psühhiaater Anne Kleinberg: „Mäng ja looming on tervise ja elurõõmuga tihedalt seotud“
2021. aasta oktoobris toimus ASSITEJ Eesti keskuse korraldatud NAKS festivali raames lastekultuuri veebiseminar „Kuidas lugeda kunsti?“, kus peeti terve hulk huvitavaid ettekandeid. Õpetajate Leht […]
Teatrifestival NAKS 2021 – lastekultuuri mõtestaja
ELAS KORD ÜKS VÄIKE LAPS. TALLE MEELDIS LAULDA JA MÄNGIDA. IGAL HOMMIKUL, NIIPEA KUI TA SILMAD AVAS, HAKKAS TA LAULMA JA MÄNGIMA JA TEGI […]
Kunsti ja selle mõistmise vabadusest
Alustuseks üks kümmekonna aasta tagune isiklik vinjett. Mu noorem poeg joonistas kunstitunnis sinise Päikse ja sai õpetajalt selle tõttu halvema hinde. Mu jaoks oli […]