Tööde esitamise tähtaeg on 20. veebruar 2020. Konkursi eesmärk on pakkuda heal tasemel uurimis- või loovtöö koostanud õpilastele väljundit ning innustada noori ka uurimuslikke […]
2020. aastal toetatakse HITSA IT Akadeemia programmi raames nelja kõrgkooli e-õppe edendamist 280 000 euroga. Projektid hõlmavad eri valdkondi meditsiinist õpetajahariduseni ja tööstusrobotitest õpimängudeni. […]
XV Nukitsa konkurss kutsub kõiki 6–13-aastasi lapsi valima oma lemmikkirjanikku ja -illustraatorit. Hääletada saab raamatukogudes või elektrooniliselt Eesti lastekirjanduse keskuse kodulehel www.elk.ee. Hääletus kestab […]
Eestimaa koolilaste lemmiktoitude nimekirja troonivad mitmendat aastat makaronitoidud, millel tihedalt kannul pikkpoiss, kanaroad ja supid, selgub värskest koolilõuna rahulolu-uuringust. Daily kaubamärgi all toitlustust pakkuv […]
Tartu ülikooli Pedagogicum ja haridusteaduste instituut korraldasid läinud aasta novembri lõpul konverentsi EAPRIL2019. EAPRIL (European Association for Practitioner Research on Improving Learning) on mainekas […]
Alanud on kandideerimine õpetajatele mõeldud stipendiumile. Tegemist on suurepärase võimalusega täiendada end Jaapanis. Stipendium katab kõik kulud, õpinguperiood Jaapanis on 1,5 aastat. Nõudmised kandidaadile: […]
Ilon Wikland, „Pikk-pikk teekond“ Raamat, milles läbi lapse silmade näidatakse elu sõjaaegses Eestis ja põgenemist üle mere Rootsi. Seni kui Iloniga on kaasas tema […]
Katherine Applegate on tuntud Ameerika kirjanik, kes peamiselt on keskendunud lastele ja noortele mõeldud fantaasiasarjade kirjutamisele. Kuid ta on kirjutanud raamatuid ka n-ö väljaspool […]
10. ja 11. detsembril käisid Tallinna ülikooli ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetajaks õppivad üliõpilased õppereisil Brüsselis. Õppereisi eesmärk oli tutvuda Euroopa Parlamendi ja NATO peakorteri […]
Neljapäeval, 9. jaanuaril tutvustavad Tartu kõrgkoolid end Tallinnas Kultuurikatlas kõrghariduspäeval „Õpi Tartus“. Sisutiheda päeva jooksul saab tutvuda Tartu ülikooli, Tartu tervishoiu kõrgkooli, Eesti maaülikooli, […]
