Eesti haridusvõimekus müüb laias ilmas
Et meie haridusuuendusi ja parimaid kogemusi veelgi edukamalt teistele riikidele tutvustada, tegutseb eelmise aasta lõpust SA Innove all rahvusvahelise koostöö keskus Kogemuste tutvustamiseks võetakse […]
Et meie haridusuuendusi ja parimaid kogemusi veelgi edukamalt teistele riikidele tutvustada, tegutseb eelmise aasta lõpust SA Innove all rahvusvahelise koostöö keskus Kogemuste tutvustamiseks võetakse […]
TÜ Silmaring kutsub õpetajaid koos käivitama uut õpiveebi (www.opiveeb.ee), kuhu saab laadida oma õppematerjale, jagada neid õpilaste ja teiste koolide õpetajatega, teha ja hinnata teste-harjutusi. „Tulevik […]
Alates septembrist on eKooli mobiilirakendus mKool uue kujundusega ja tasuta on äpis kätte saadav kogu info, mida õpilane näeb oma tavapärasest õpilaspäevikust. eKooli juhataja […]
Eestis alustas tänavu kooliteed ühtekokku 15 000 õpilast. Tallinna 21. kooli õpilasperre lisandus neli esimest klassi ehk 120 õpilast. Nemad lõpetavad gümnaasiumi aastal 2027. Õpetaja […]
Kolm Tondi põhikooli õpetajat kirjutavad oma koolitusest ja töövarjuks olemisest Itaalias, Inglismaal, ja Portugalis – kuidas seal õpilasi karistatakse ja premeeritakse, milliseid mänge tundides […]
Aalto ülikooli lektor Jeroen Carelse: tänapäeva koolis pärsib nii õpilaste kui ka õpetajate endi loovust hirm. Põhjamaade kogemus näitab, et stressivaba õhkkond toetab loovust […]
„Kuidas näha laiemat pilti kui vaid oma tantsustuudio seinad?” küsisid maailma tantsuõpetajad Taanis toimunud rahvusvahelisel tantsuhariduse kongressil, mille teema oli sel aastal „Twist ja […]
Tänavuse õppeaasta teisest veerandist hakkavad päris mitme gümnaasiumi õpilastele valikkursusi õpetama TLÜ ja TTÜ tudengid. Idee on pärit TLÜ haridusinnovatsiooni keskusest (HIK). Eesmärk oli […]
Riikliku õppekava haridusuuenduste rakendamiseks tosinas koolis loodud õpikogukonnad tegid 24. augustil Tartus koostööpäeval kokkuvõtteid senisest ühisest õppimisest. Mullu ja tänavu õpikeskkondi uurinud teadlaste hinnangul […]
2015. aasta tähistab aastatuhande arengueesmärkide ja programmi „Hariduse kõigile” lõppemist. Milline on olnud seatud sihtide mõju haridusele ja kuidas plaanitakse minna edasi? Need küsimused […]