Muuseumiusku rahvas
Kes me siis lõpuks oleme, kas raamatuusku rahvas või pigem juba muuseumiusku? Tõenäoliselt kes kuidas. Tundub aga, et raamatuusk taandub muuseumiusu ees. Õige kah […]
Igale koolile oma arvamusfestival
Jaanuaris sai läbi Paide arvamusfestivali ideekorje. Ka õpetajate liit on saatnud oma ideed. Üks neist on näiteks selline: „Kas meil on üle- või puudujääk […]
Digihoolikute igav ümbrus
Rääkides 21. sajandi uuendusmeelsest koolist, tõstetakse esile ennekõike digi- või nutiseadmete kasutamist. Oleme õnnelikud, et Eesti lapsed on uuringute järgi Euroopa kõige aktiivsemad telefonikasutajad, […]
Kodus võiks ka puhata ja mängida
Näen aeg-ajalt unes, et olen taas koolis, kuid ei saa pihta, millise klassiga tuleb tund ja mida peaksin õpetama. Tunnid on ettevalmistamata! Ärgates just […]
Anonüümsuse kaitseks
Anonüümsust on püütud meedias ikka vältida ja vähendada nagu umbrohtu peenralt. Mõtlen lugude anonüümseid („anonüümseks jääda soovivaid”) allikaid ja pseudonüümide all kirjutavaid või nimetuid […]
Millest sõltub koolirõõm?
Aasta lõpp tõi koolirahva jaoks rõõmustava uudise. Detsembri alguses avalikustati järjekordse PISA testi tulemused, kust selgus, et Eesti 15-aastaste õpilaste haridustulemused on 72 riigi […]
Riigi keel, teaduskeel
Eesti teaduskeele IV konverentsilt (TLÜ, 2.–3.12) jäi kõige muu kõrval kõrva väljaütlemine, et uues, kavandatavas „Eesti keelestrateegias 2018–2027” tuleks jätta välja sõnake „ka”. Mis […]
Kodutöö kehalises kasvatuses – miks mitte?
Räägime palju nutiseadmete kasutamisest koolitundides, räägime õppekirjanduse digitaliseerimisest – õigemini vajadusest selle järele. Nii mõnigi õpetaja on öelnud, et tahvelarvutid seisavad kasutult, koguvad tolmu, […]
Mida rebane ütleb?
Rebane hiilis mööda kraavikallast maja poole. Ent tal ei õnnestunud märkamatuks jääda. „Kas sa saad!” kurjustas koplisse kaarutama tõttav perenaine ja vehkis rebase poole […]
Vanamoodi enam ei saa
„Võtsin kõik õpetajad endaga linna kaasa,” ütleb aeg-ajalt koolitustel-konverentsidel ühe väikese maakooli söakas direktor. „Mis siis lapsed teevad?” küsisin esimene kord üllatunult. Enam ei […]